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罗杰斯的非指导性教学要求教师承担的角色是( )。
罗杰斯的非指导性教学要求教师承担的角色是( )。领导者 管理者 促进者# 指导者非指导性教学模式是20世纪中期,美国心理学家罗杰斯将其心理治疗观推广到教育中,形成的在西方国家广为流传的一种教学模式。非指导性教学
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