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一般来说,认知风格中场独立性都更感兴趣的学科是(  )

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  • 【名词&注释】

    课外活动(extracurricular activities)、因人而异(given different)、《劝学篇》、“最近发展区”、人人平等(everyone is equal)、“白板说”、拔苗助长、大器晚成、儿童心理发展观(the idea of children ' s psychological ...)、得出结论(conclusion that)

  • [多选题]一般来说,认知风格中场独立性都更感兴趣的学科是(  )

  • A. 文学
    B. 数学
    C. 历史
    D. 法律

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  • 举一反三:
  • [多选题]维果斯基在儿童心理发展观(the idea of children s psychological )上提出了( )。
  • A. 最近发展区理论
    B. 文化历史发展理论
    C. 人格发展理论
    D. 认知发展理论

  • [单选题]教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律。
  • A. 顺序性
    B. 阶段性
    C. 互补性
    D. 个别差异性

  • [单选题]有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。
  • A. 连续性
    B. 阶段性
    C. 差异性
    D. 不均衡性

  • [单选题]教育的最基本途径是( )。
  • A. 教学
    B. 课外活动
    C. 社会实践
    D. 校外活动

  • [单选题]“得天下英才而教育之”一语出自 ( )
  • A. 《论语》
    B. 《学记》
    C. 《孟子?尽心上》
    D. 《劝学篇》

  • [多选题]遗传决定论的表现有
  • A. 中国的性善性恶论
    B. 柏拉图的三等论
    C. 基督教的“原罪说”
    D. 高尔顿的血统论
    E. 洛克的“白板”论

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