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求解教师资格考试试题已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情

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  • 【名词&注释】

    实用性(practicality)、真实性(authenticity)、应用文(practical writing)、逻辑关系(logical relation)、约束力(binding force)、违法犯罪(illegal crime)、研究者(researchers)、智力测验(intelligence test)、不明确(imprecision)、第五十四条

  • [填空题]求解教师资格考试试题已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确(imprecision)、各种影响因素不确定,不易找出解

  • 已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确(imprecision)、各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题称为( )。

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  • 举一反三:
  • [多选题]【 】是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。
  • A. 真实性
    B. 时限性
    C. 实用性
    D. 程式性

  • [多选题]智力测验(intelligence test)所测量的是( )。
  • A. 言语能力
    B. 数学能力
    C. 记忆能力
    D. 空间知觉
    E. 推理能力

  • [单选题]The days are short,______it is now December.
  • A. because
    B. for
    C. goes
    D. want

  • [多选题]对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是( )。
  • A. 坚持教育为主、惩罚为辅的原则
    B. 可以依法减轻或者免除处罚
    C. 应当依法从轻、减轻或者免除处罚

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