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学校教育的中心工作是( )

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  • 【名词&注释】

    自理能力(self-care ability)、学校教育(school education)、中心工作(central task)、教育机会均等(equality of educational opportunity)、家庭作业(homework)、陈述性知识(declarative knowledge)、军国主义(militarism)、法西斯主义、发展关键期、各种活动(various activities)

  • [多选题]学校教育的中心工作是( )

  • A. 德育工作
    B. 智育工作
    C. 教学工作
    D. 学生

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  • 举一反三:
  • [单选题]在观察精确性上有明显提高的阶段是小学( )
  • A. 二年级
    B. 三年级
    C. 四年级
    D. 五年级

  • [多选题]与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括( )。
  • A. 目标
    B. 主题
    C. 情景
    D. 任务
    E. 评价标准

  • [单选题]如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
  • A. 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
    B. 规定每周看电视的适当时间
    C. 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
    D. 只有按时完成家庭作业后才能看电视

  • [多选题]陈述性记忆处理陈述性知识,如( )。
  • A. 字词
    B. 人名
    C. 时间
    D. 观念
    E. 怎样骑车

  • [多选题]教育民主化的基本内涵包括( )。
  • A. 取消等级制度,实现教育机会均等
    B. 反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义(militarism)思想
    C. 反对压抑儿童的个性,要求尊重学生
    D. 提倡教育结果的均等
    E. 教育自由化

  • [单选题]班级组织产生的根本原因是( )。
  • A. 加强学生交往
    B. 激发学生的集体意识
    C. 锻炼学生的自理能力
    D. 更有效地实施教学活动

  • [单选题]20世纪60年代初,发起了课程改革运动的是 【 】
  • A. 桑代克
    B. 斯金纳
    C. 布鲁纳
    D. 布鲁姆

  • [单选题]强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会( )。
  • A. 痛苦不安
    B. 感到惴惴不安
    C. 感到极端焦虑
    D. 什么事也做不下去

  • [单选题]关于个体心理发展关键期的研究认为, 学习书面语言的关键期是 【 】
  • A. 0~1岁
    B. 2岁
    C. 3~4岁
    D. 4~5岁

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