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下面四个选项中能体现垂直迁移的具体事例是

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  • 【名词&注释】

    基本特征(basic characteristics)、身体素质(physical quality)、汉语拼音(chinese pinyin)、行为表现(behavioral expression)、认知结构(cognitive structure)、相互影响(interaction)、思想素质(ideological quality)、道德素质(moral quality)、教育事业(educational cause)、政治素质(political quality)

  • [单选题]下面四个选项中能体现垂直迁移的具体事例是

  • A. 汉语拼音的学习影响法语字母的发音
    B. “角”的概念的掌握影响“钝角”、“平角”等概念的学习
    C. “石”字的学习影响“磊”字的学习
    D. 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

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  • 举一反三:
  • [多选题]根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是( )。
  • A. 政治素质(political quality)
    B. 道德素质(moral quality)
    C. 身体素质、心理素质
    D. 个性素质
    E. 思想素质(ideological quality)

  • [单选题]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是
  • A. 泰勒
    B. 夸美纽斯
    C. 裴斯塔洛齐
    D. 觊洛夫

  • [多选题]新课改倡导的发展性评价基本特征有哪些?( )
  • A. 多元性
    B. 主体性
    C. 过程性
    D. 激励性

  • [单选题]心理发展具有半成熟半幼稚的特点, 这主要表现在 【 】
  • A. 童年期
    B. 少年期
    C. 学龄初期
    D. 学龄晚期

  • [多选题]提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
  • A. 培根
    B. 夸美纽斯
    C. 赫尔巴特
    D. 赞科夫

  • [单选题]人口的数量决定着教育事业(educational cause)的( )。
  • A. 质量
    B. 可能规模
    C. 规模
    D. 速度

  • [多选题]公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是【】
  • A. 隐私权
    B. 人身权
    C. 名誉权
    D. 荣誉权

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